各教学学院：
截止至2018年5月31日，共有125个参赛团队通过网上报名参加了“第四届中国‘互联网+’大学生创新创业大赛”。依据省厅文件有关精神，根据各学院推荐及教务处审核，我校于2018.5.31-2018.6.5筛选出50项参赛项目进行了网络评审。50项项目分两组进行评审，每组有5位专家进行打分。根据专家评分进行汇总，依据排名情况取前16项参赛项目（见附表1）进入下一轮现场答辩环节，现场答辩定于2018年6月9日上午8点（周六）在教1-307、308举行（具体安排及规则见附件1）。
请入围的16个团队抓紧时间准备，争取取得好成绩。
教务处
2018.6.6
附表1： 2018年互联网+大赛湖北工程学院选拔赛 现场答辩参赛团队分组 |
|
编 号 |
参赛队长 |
学院 |
参赛组别 |
参赛类别 |
项目名称 |
答辩分组 |
1 |
王雄 |
经管学院 |
创意组 |
“互联网+”现代农业 |
农业智能化信息采集与数据处理平台 |
A |
2 |
薛彧媛 |
生科院 |
创意组 |
“互联网+”社会服务 |
环保实时数据采集系统 |
A |
3 |
鲁琪 |
文学院 |
创意组 |
“互联网+”制造业 |
电磁炮策划书 |
A |
4 |
周思鑫 |
美术学院 |
创意组 |
“互联网+”信息技术服务 |
老年居家养老健康信息监控系统 |
A |
5 |
张天宇 |
物电学院 |
初创组 |
“互联网+”社会服务 |
一修客-电子服务专享平台 |
A |
6 |
梅亮 |
计算机学院 |
创意组 |
“互联网+”社会服务 |
基于云平台的电梯环境监测系统 |
A |
7 |
吴倩梦 |
经管学院 |
创意组 |
“互联网+”现代农业 |
农田劳务网约帮 |
A |
8 |
杨浩勇 |
计算机学院 |
创意组 |
“互联网+”信息技术服务 |
智能宠物照看系统 |
A |
9 |
何凯 |
经管学院 |
创意组 |
“互联网+”社会服务 |
智慧社区综合解决方案 |
B |
10 |
罗心 |
计算机学院 |
创意组 |
“互联网+”现代农业 |
互联网无土栽培控制系统 |
B |
11 |
姜文超 |
计算机学院 |
创意组 |
“互联网+”信息技术服务 |
智慧路灯，引领新时代生活 |
B |
12 |
李大众 |
美术学院 |
初创组 |
“互联网+”社会服务 |
花果山共享免费云打印 |
B |
13 |
梁莉 |
文学院 |
创意组 |
“互联网+”文化创意服务 |
谈诗诵词APP |
B |
14 |
张春锋 |
美术学院 |
创意组 |
“互联网+”社会服务 |
快闪——快递终端一秒钟分拣方案 |
B |
15 |
张群 |
生科院 |
创意组 |
“互联网+”制造业 |
无人机勇士 |
B |
16 |
刘学枫 |
团委 |
创意组 |
“互联网+”信息技术服务 |
基于云平台的智能管理系统 |
B |
附件1：
2018年 “互联网+”大赛湖北工程学院选拔赛赛程安排及规则
一、赛程安排
1、学院推荐（2018.5.28-2018.5.31）：各学院根据本学院报名情况及各团队项目质量，依次排名推荐
2、网络评审（2018.5.31-2018.6.5）：根据各学院报名情况及推荐排名情况，结合专业特点及重点项目指标，遴选出50项项目分为2组分别发给评委，每组由5位评委组成。评委根据评分标准对参赛项目的项目计划书进行打分。
3、整理汇总（2018.6.6）：将专家对每个参赛项目打分情况进行汇总，依据分数排名情况取前16项参赛项目，并通知学生团队进入现场答辩环节。
4、赛前准备（2018.6.6-2018.6.8）：学生制作答辩ppt及准备现场讲演；答辩现场评分表、现场抽签、参赛项目计划书等答辩前的准备工作。
5、现场答辩（2018.6.9）：答辩分为两组进行，每组5-6位专家进行现场打分及提问。最终成绩由两部分组成：网络评审成绩占总成绩的40%，现场答辩成绩占总成绩的60%。根据最终汇总成绩，评出我校金、银、铜奖。
二、现场答辩规则
根据“互联网+”大赛全国总赛和湖北赛区的相关规定，特制定湖北工程学院现场答辩选拔赛规则如下：
1．参加比赛的具体要求
(1) 团队成员原则上不允许变更，但成员的排名顺序可以在签到时重新确定；答辩时要求每个团队成员都到场；
(2) 团队中的学生队员进入现场参加比赛，指导教师可以进入现场，但比赛整个过程中不得帮学生做答或现场指导；
(3) 每个参赛团队须提前准备至少5份项目计划书供评审委员打分环节使用，抽签环节结束交工作人员，赛后可带走。
2. 参赛团队按报到时抽签确定的顺序依次进入现场参加比赛。抽签时间与地点：2018年6月9日（周六）上午7：30，教1栋309教室，每个参赛团队需提前将陈述用PPT拷至公用电脑；上午8：00，比赛正式开始。
每个团队的比赛总时间为10-15分钟，分两个环节：
(1) 陈述环节：参赛队员对自己的成果进行陈述，时间不超过8分钟；
(2) 问答环节：评审委员提问，参赛队员回答，时间不超过7分钟。
每个团队在完成两个比赛环节之后，退出现场，评审委员根据比赛评分标准和参赛团队的具体情况独立打分。
3. 因时间紧张，参赛团队不能使用自己携带的笔记本电脑，赛场提供能访问互联网的计算机。除用于展示参赛团队陈述用的PPT外，比赛期间可访问参赛项目网站。
附件2：
2018年 “互联网+”大赛湖北工程学院选拔赛评分标准
一、创意组项目评审要点
评审要点 |
评审内容 |
分值 |
创新性 |
突出原始创意的价值，不鼓励模仿。强调利用互联网技术、方法和思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新。鼓励项目与高校科技成果转移转化相结合。 |
40 |
团队情况 |
考察管理团队各成员的教育和工作背景、价值观念、擅长领域，成员的分工和业务互补情况；公司的组织构架、人员配置安排是否科学；创业顾问，主要投资人和持股情况；战略合作企业及其与本项目的关系，团队是否具有实现这种突破的具体方案和可能的资源基础。 |
30 |
商业性 |
在商业模式方面，强调设计的完整性与可行性，完整地描述商业模式，评测其盈利能力推导过程的合理性。在机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面具有可行性。在调查研究方面，考察行业调查研究程度，项目市场、技术等调查工作是否形成一手资料，不鼓励文献调查，强调田野调查和实际操作检验。 |
25 |
带动就业前景 |
综合考察项目发展战略和规模扩张策略的合理性和可行性，预判项目可能带动社会就业的能力。 |
5 |
二、初创组、成长组项目评审要点
评审要点 |
评审内容 |
分值 |
商业性 |
在经营绩效方面，重点考察项目存续时间、项目的营业收入、税收上缴、持续盈利能力、市场份额等情况；以及结合项目特点制定合适的市场营销策略，带来良性的业务利润、总资产收益、净资产收益、销售收入增长、投资与产出比等情况。在成长性方面，重点考察项目目标市场容量大小及可扩展性以及该项目是否有合适的计划和可能性（包括人力资源、资金、技术等方面）支持其未来5年的高速成长。在商业模式方面，强调项目设计的完整性与可行性，并给出完整的商业模式描述，以及在机会识别与利用、竞争与合作、技术基础、产品或服务设计、资金及人员需求、现行法律法规限制等方面需具有可行性。在融资方面，强调融资需求及资金使用规划。 |
40 |
团队情况 |
主要考察管理团队各成员有关的教育和工作背景、价值观念、擅长领域，成员的分工和业务互补情况；公司的组织构架、人员配置以及领导层成员；创业顾问，主要投资人和持股情况；战略合作企业及其与本项目的关系。 |
30 |
创新性 |
突出原始创意的价值，不鼓励模仿。强调利用互联网技术、方法、思维在销售、研发、生产、物流、信息、人力、管理等方面寻求突破和创新。鼓励项目与高校科技成果转移转化相结合。 |
20 |
带动就业情况 |
考察项目增加社会就业份额，发展战略和扩张的策略合理性，上下产业链的密切程度和带动效率、其他社会效益。 |
10 |
