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关于举办湖北工程学院2021年师范专业大学生教学技能竞赛的通知

发布时间:2021-09-16   来源:    点击数:

关于举办湖北工程学院2021年师范专业大学生教学技能竞赛的通知(第1号)

各教学学院:

  根据《关于举办田家炳杯第七届全国师范院校师范生教学技能竞赛的通知【附件4】》《关于举办第十届湖北普通高校师范专业大学生教学技能竞赛的通知(第1号)》【附件0】的精神,学校决定举办湖北工程学院2021年师范专业大学生教学技能竞赛。现将竞赛相关工作通知如下:

一、竞赛目的

加强师范生实践能力培养,促进师范生综合教育素质和教学能力提升,培养一批师德高尚、理念先进、业务精湛、锐意创新的优秀教师后备力量;实现学生以赛促学,教师以赛促教、以赛促研,打造学生与学生、学生与指导教师、指导教师与指导教师之间相互交流学习的良好平台。

二、竞赛组织

本次竞赛由教务处主办,各相关学科所在学院承办。主办单位负责宣传发动、组织协调、奖项认定及推荐省赛国赛选手工作;承办单位负责竞赛组织、后勤服务保障、场地提供等工作。比赛场地见下表(附表1):

序号

学科

承办学院

比赛教室

候场及备课场地

1

汉语言文学

文学院

文学楼203

文学楼202

2

数学与应用数学

数统学院

教六楼301

教六楼302

3

英语

外语学院

文学楼406

文学楼407

4

思想政治教育

政法学院

文学楼204

文学楼205

5

历史学

政法学院

文学楼204

文学楼205

6

物理学

物电学院

格物楼全自动录播教室

迪斯学术报告厅

7

化学

化材学院

教育楼102

教育楼101

8

生物科学

生科院

教育楼303

教育楼302

9

体育

体育学院

体育学院教室

体育学院教室

10

音乐

音乐学院

音乐学院教室

音乐学院教室

11

美术

美术学院

美术学院教室

美术学院教室

注:外语、政法、化材、生科比赛场地使用直接联系文学、教育学院教学副院长。

三、竞赛分组、名额分配与参赛资格

1竞赛分组及参赛名额要求

根据省赛要求及我校实际情况,本次竞赛分为高中学段初中学段两个组进行。各院在举行比赛时,报名人数不限,学段不限,但语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学、生物科目每个学段至少3人;音乐、体育、美术人数、学段不限。

2参赛资格

高中学段参赛学生为我校师范专业(或方向)本科三/四年级全日制在校学生注:前期各院确定参加全国师范生技能大赛的学生必须参赛

初中学段参赛学生为我校师范专业(或方向)本科三/四年级全日制在校学生。选手推荐填报附件1并提交相关学院。

四、命题组织与评委专家选聘

1命题以教育部最新颁布的各学科课程标准为主要依据,由各学院自行确定,不指定教材。各学院应在赛前通过抽签确定各选手授课题目和演讲题目。

2语文、数学、英语、政治、历史、物理、化学、生物科目分赛场评委由3人组成,应含高中、初中一线执教的中青年教师或市区教研室教研员各1人及院内评委1人共3人负责本科目所有参赛选手评分工作;音乐、体育、美术科目比赛评委由所在学院确定。以上评委信息应提交相关信息见附件2

五、竞赛程序与时间安排

竞赛由各学院自行组织,要求在923-291周内某个下午时段完成。赛前学院应向教务处报备本院比赛时间和地点,教务处将给予监督。建议比赛流程如下:

(1)第一阶段:下午1350,参赛学生现场抽题

(2)第二阶段:教学设计及授课课件制作 (在候场及备课场地进行)

下午14:00--16:30 其中参赛学生用餐时间17:00--18:00

(3)第三阶段:即席演讲和模拟授课                     18:30---21:30

注:所有参赛选手自备笔记本电脑进行教学设计及授课课件制作,学院派人监督。

第三阶段的比赛在附表1对应录播教室进行,全程录像以备大赛组委会核查。

六、决赛形式和评分规则(见附加3

决赛由以下三个单项比赛构成。根据三项比赛成绩平均分计算选手总成绩。

1教学设计+多媒体课件制作(共30分,限时120分钟)

选手根据比赛现场抽取的试题,在机房里按照课程标准进行1个课时的教学设计和多媒体课件制作(机房断网,但提供一定素材包)。此两项用时 120 分钟。由评委集中时间单独打分

2即席演讲(共20分,限时3分钟)。

选手根据比赛现场抽取的题目选择一题,准备 5 分钟后进行即席讲演(时间3分钟),讲演题目主要为与学科教学相关的案例分析。

3模拟上课·板书(共50分,限时10分钟,含一定比例的粉笔字板书内容)

选手根据自己制作的教学设计,运用自己制作的课件,在比赛教室按照指定内容进行模拟上课和板书(时间10分钟),模拟授课要求完整呈现导入→讲授新课→提问→板书+多媒体课件演示→课堂小结→布置作业等教学环节。教室内有相同专业的大一学生作为模拟学生配合上课。(2)(3)两项由评委现场打分。(英语科目要求全英文授课和讲演)

评委根据评分标准(附件3)评定成绩,参赛选手总成绩=教学设计平均得分+即席演讲平均得分+模拟授课*板书平均得分。

七、奖项设置和后期安排

1本次竞赛高中学段和初中学段分别设立一等奖、二等奖、三等奖,依据参赛学生人数和科目情况,各学段获奖人数分别为122;若某学段比赛人数达不到5人,则将比赛名次报教务处,由大赛组委会确定等次人数。各院应将相关大赛组委会负责最终结果在学院网站予以审核和公示。教务处根据各院比赛结果统一给予校内表彰。各院务必在930日前将比赛结果提交教务处周振峰,教务处将在教务处官网公示并予以表彰。

2大赛组委会根据比赛结果确定高中学段和初中学段各8科目每科3人参加学校后续组织的单项培训和指导,最终确定参加省赛决赛人选。

3“田家炳杯”第七届全国师范院校师范生教学技能竞赛选手人选经学院选拔,已于918日前确定,请按照附件0通知要求完成相关信息提交。

教务处

2021915

附件0-关于举办田家炳杯第七届全国师范院校师范生教学技能竞赛的通知

附件1:湖北工程学院2021年师范专业大学生教学技能竞赛报名及获奖等次表

附件2:湖北工程学院2021年师范生技能大赛评审专家信息表

附件3:第九届湖北省师范专业大学生教学技能竞赛评分标准

附件4:关于举办第十届湖北普通高校师范专业大学生教学技能竞赛的通知(第1号)

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