5月20号(周三)上午第一节课，数统学院在J1-101举行高等数学分层教学改革公开课，副校长丁远坤教授、教务处相关负责人、数学与统计学院分管教学副院长、系主任及部分任课教师参加。

公开课由数统学院副教授熊文涛博士主讲，学生来自高等数学分层教学欧拉班，内容为高等数学《对弧长的曲线积分》章节。熊老师备课充分，讲授熟练，课堂氛围活跃，同学们学习热情高。

课后数统学院组织评课并反馈意见。学校积极倡导并努力引导教师教学转变观念，树立“以学生发展为中心，以学生学习为中心，以学生学习效果为中心”的现代化教育理念，高等数学分层教学正是这一理念的充分体现，践行了“因材施教，因人而异”的教育思想。

2013年，数统学院初次在计算机与信息科学学院实行高等数学分层教学改革，针对学生的基础差异而分别采用不同的教学方法，打破以往按照专业分班的教学模式，按照学生学习能力分为牛顿班、欧拉班、高斯班进行教学，取得了显著成效，近两年来全国大学生数学竞赛非数学专业组获奖学生绝大多数来自分层教学班级。