9月22日上午，华中师范大学教授、博士生导师刘华山教授来校，为我校240名“国培计划”研修学员作了题为《教育中的心理学原理》的学术报告，报告会由“国培计划”首席专家邓银城教授主持。
刘华山教授在介绍了专家型教师的特征、学习的分类及全人教育理念后，指出教育应致力于学生知、情、意、行的整体和谐发展。他结合中小学教学实际，深入浅出地介绍了强化论、需要层次论、成就动机论、归因论、自我效能感、自我价值论等六种主要的动机理论及其对教学的启示。随后，通过大量的精彩教学实例，为学员们形象地展示如何在教学中创设问题情境，实行启发式教学。刘教授指出，在进行启发式教学过程中，教师还要充分注重学科基本结构，重视学生思维特别是直觉思维的发展。
报告会上，刘教授旁征博引、诙谐风趣，会场上不时响起阵阵掌声，报告内涵丰富而又深入浅出，举例贴切教学实际而又形象生动。学员们纷纷表示刘教授的讲座既提升了他们的理论素养，又点拨了他们激发学生动机、良好开展教学的教学技巧，受益匪浅。报告会在热烈的掌声中圆满结束