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发布时间:2010-03-22 来源:湖北工程学院教务处 点击数:次
本网讯 为了深入学习实践科学发展观,努力形成教务管理特色,建设“高效型”、“学习型”、“创新型”处室,促进教学工作又好又快发展,按照学校党委的部署和教务处深入学习实践科学发展观的工作方案,近日,教务处在学习调研的关键阶段,紧密结合工作实际,制定了由十道题目组成的开放式调研问卷,要求每一位党员同志根据自己的岗位工作,认真答卷,真正找出教务管理工作的不足,以便在学习实践科学发展观的下一阶段进行整改与提高。(教务处供稿)
(编辑:谈太辉)
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