本网讯（学生记者：祁瑶）7月6日下午，文学与新闻传播学院（以下简称文学院）在文学楼201会议室召开大学语文教学研讨会。文学院院长余志平、副院长刘怀堂、丁璞,系主任王随仁和大学语文课程组老师参与此次研讨会，会议由中文系主任王随仁主持。

首先由主持人王随仁介绍大学语文教学的基本情况。接着，大学语文课程组教师逐一进行讨论交流发言。发言议题包括平时考核与成绩记载、协同排课与日常管理、教学内容如何凸显人文性与专业性、协同教学如何优于非协同教学、协同教学存在的问题、大学语文课内实践的有效开展、大学语文教学研究项目、人教版《大学国文》教程的修订意见等方面。李志云老师谈到在课堂内适当开展猜谜语、听写会、成语接龙、读书会等趣味性实践活动的教学经验。黄晔老师谈到“微助教”在大学语文课堂的运用实践，调动学生参与课堂教学互动。余付安老师谈到老师要更加重视大学语文课程，紧密围绕各专业学生的特点开展人文素质教育。冯建敏老师谈到利用大学语文课堂有针对性地提高各专业学生的情操，展示对美的鉴赏。杨晓慧老师谈到每堂课提前布置思考题，学生课外开展预习。杨光老师谈到教师要摸清学生对文学课堂的心理需求状况，有针对性塑造各专业学生对中国文学的自豪感，培养学生对中国文化的自信。杨深林老师谈到大学语文协同教学使用当前交互性模式的变革，适应学生对教学方式变革的需求；课堂教学要突出人文情怀，凸显对学生的人文熏陶。袁媛老师谈到对学生关注的网络小说要提高认识，适当引导学生开展课外阅读，鼓励学生阅读经典。同时，参加会议的其他老师也对大学语文协同教学的管理细节及教材修订提出了很好的建议。

最后余志平院长作会议总结，他指出湖北工程学院是一个理工科专业为主，人文社科类专业兼重的新型工程大学，大学语文教师要以“布道”的方式传递人文情怀，这是我们的责任与情怀；教师要针对不同专业的学生，提高课堂教学的趣味性，学会讲好中国文学故事；同时，也提出对大学语文教学在未来更上一个台阶的期望。