11月2日至4日，由国家教育行政学院《教育管理》杂志社和湖南理工学院联合举办的地方院校高水平本科教育论坛在岳阳举行，全国26所高校代表围绕“坚持以本为本，全面提升人才培养能力”的主题进行交流研讨。我校副校长丁远坤、教务处处长江胜清及教学质量监测与评估中心副主任蒋成参加了此次论坛活动。

研讨中，与会人员认为，本科教育是建设世界一流大学的关键，人才培养是本，本科教育是根。地方本科院校必须坚持“以本为本”，加快建设高水平本科教育，培养社会主义事业建设者和接班人。当前，地方本科院校要克服教育资源短缺的不足，最大限度满足学生差异化、个性化发展需求，把“以学生为中心”的理念落实到人才培养体系和培养全过程中。

院校研讨环节上，我校副校长丁远坤介绍了学校“两个负责制”的探索与实践，讲述了“专业建设首席负责制”和“课程建设教授负责制”在我校的实践运行情况。学校通过不断优化顶层设计、目标管理、绩效管理、动态调整等方式来深化地方新型大学专业建设，推动教学改革和提高建设水平。“两个负责制”目前已经覆盖到全校绝大多数专业和基础性课程，促使学术管理与行政管理实现了联动和合力，学校专业品牌和课程特色不断凸显，“两个负责制”探索与实践成果2018年获得湖北省高等学校教学成果一等奖，在省内外产生较大影响。我校“两个负责制”的报告，得到参会高校的关注和认可，在论坛中产生较好反响。

在论坛闭幕式上，与会代表提出了一些困扰地方高校的共性问题，即如何进一步凸显专业学科特色，建立起合理的激励制度以调动教师的积极性，确立学生“出口”质量标准并做好把控，参加论坛的高校希望围绕这些问题可以深入交流、互相学习借鉴。