5月13日，学校在明德楼一楼会议室召开督导委员会期中教学质量检查工作会议。教务处处长肖应雄、学校教学督导委员会主任张正茂、教务处副处长屈小静及全体教学督导委员参加会议，会议由屈小静主持。

会上，教学督导委员通报了开学以来的日常查课、看课及听课情况，重点反馈了定点联系学院在课堂秩序、学生出勤及教师授课状态方面的具体问题，并针对性地提出了改进建议。校督导主任张正茂对本学期期中教学检查的时间节点、检查重点及人员分工进行了具体部署，要求督导老师深入一线，抓实抓细各项检查工作。

教务处副处长屈小静作总结发言，对教学督导工作提出四点要求：一是要发挥线上线下督导联动作用，发现问题第一时间反馈至各学院，形成闭环整改机制；二是持续推进审核评估整改工作，以督导促落实、以整改促提升；三是本次期中教学检查要坚持问题导向，做到问题找得准、查得实，直面短板；四是挖掘典型教师与优秀案例，树立“以学生为中心”的教学导向，总结推广先进教学经验。

最后，教务处处长肖应雄围绕督导工作提质增效进行了重点讲话，从“规范化、制度化、数字化、个性化”四个维度提出了具体要求。他强调，一是推进流程“规范化”，督导标准要与学校高质量发展要求对标对表，确保听课评课有据可依；二是落实管理“制度化”，不仅要查出问题，更要通过制度建设形成“反馈—整改—复查”的闭环机制；三是赋能督导“数字化”，鼓励督导老师善用智慧教室数据与教学平台资源，开展基于数据的精准课堂诊断；四是实施指导“个性化”，针对不同学科特点和不同发展阶段教师（特别是青年教师）的实际情况，开展分类指导和“一对一”帮扶，真正实现从单纯的“监督者”向教学的“协作者”转变。

本次会议明确了近期督导工作的重点，为即将开展的期中教学检查理清了思路、奠定了基础。