根据中央文件以及习近平总书记一系列重要讲话精神，按照《湖北工程学院深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（湖工党字〔2013〕22号）文件要求，为了确保我处党的群众路线教育实践活动（以下简称“教育实践活动”）的顺利开展并取得实效，全面高质量完成教育实践活动的各项任务，结合我处实际，特制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实党的十八大精神，以反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为重点，切实加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，将“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿教育实践活动的全过程，坚持正面教育为主，突出作风建设，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，以整风精神开展批评和自我批评，着力解决教务处内部建设和学校本科教学存在的突出问题。
二、工作目标
（一）营造勤奋好学的氛围。在全处内倡导积极的学习风气，通过集中和自学中国特色社会主义理论、党的十八大和群众路线教育实践活动精神，用先进的理论武装自己的头脑，不断加强处内人员的业务素质，形成扎实的实干之风。
（二）保持清廉务实的作风。牢固树立对师生负责、为师生服务的工作理念，全处党员干部要深入基层，关心教师、学生的各种成长需求，通过开展调研虚心听取师生意见，接受全校师生的监督，清醒地认识和解决工作中、作风上存在的问题。
（三）建立切实长效的制度。在总结学习、调研的基础上认真反思，制定科学、有效的制度和措施，形成长效的机制。切实解决师生反映强烈的突出问题，为提升学校本科人才培养质量与水平提供支撑与保障。
三、具体步骤和方法
（一）学习教育，听取意见（7月6日—9月10日）
1.召开深入开展党的群众路线教育实践活动动员会议并开展民主评议。通过深入动员，让全处党员干部和群众了解教育实践活动的内容和精神，深刻领会全党开展教育实践活动的重要性和紧迫性。在动员会议之后对领导班子和班子成员作风方面进行总体评价，并就形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面进行民主评议，所有评议意见汇总上报给学校组织部。
2.组织开展“群众路线和群众观点”主题学习教育活动。
组织全体人员认真学习研读习近平总书记一系列重要讲话精神和《论群众路线 —重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等，组织广大党员、干部认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告。结合处内的实际情况制定处内党员干部的学习计划，丰富学习的形式，撰写学习心得，进行交流研讨。
3.组织党员领导干部深入基层，开展调研，征求意见。教务处党员领导干部深入基层，开展调研：对教室进行全面仔细地检查，对各项教学设施进行问题排查，并及时沟通解决相关问题；细致核准本学期课表；认真落实本学期相关课程的教材发放工作；研究安排本学期教学时数，做好本学期在籍学生、专升本学生的报到注册统计工作等。在这一过程中搜集师生各方面反馈的意见和建议。
（二）查摆问题，开展批评（9月10日—10月10日）
1.深刻查摆突出问题。在集中学习和听取意见的基础上，重点围绕为民务实清廉和反对“四风”要求，以中央八项规定”为标准，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆在思想和作风方面存在的问题，进行党性对照和自我剖析，开展批评和自我批评。
2.开展交心谈心活动。领导班子与处内人员进行交谈，询问他们对工作的想法，以及对自己的意见和建议。谈心谈话主要内容做好相关记录。
3.撰写对照检查材料。处内班子及其成员要对照为民务实清廉要求认真撰写对照检查材料。对照检查材料主要内容包括：个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后三个部分。
4.组织召开专题民主生活会。主要负责同志要带头查摆问题，带头开展批评和自我批评，班子成员既要开诚布公地进行深刻的自我批评，又要进行诚恳的相互批评，也要对梳理汇总的群众意见进行回应和反思。将邀请学校领导到教务处参加民主生活会并对会议进行指导和评价，根据意见提出改进措施和办法。
（三）整改落实，完善制度（10月10日—11月10日）
1.制定整改方案。处内领导班子对需要完善的制度等问题确定整改落实的项目，明确具体措施和责任人。对一些突出问题，进行集中治理，集中解决师生密切关注的突出问题，如实行挂牌上岗、在教务处门口标明各办公室的岗位职责、确立处长服务日等，密切联系师生。
2.正风肃纪，提高服务师生的能力。在反对形式主义方面，要着力解决工作不实的问题，切实改进文风、会风和工作作风；在反对官僚主义方面，着力解决存在的损害师生利益的问题，热心为师生服务，坚决整治办事效率低下、消极应付、不作为、乱作为的问题；在反对享乐主义方面，着重克服不思进取、不求上进、及时行乐的思想，教育引导党员干部牢记“两个务必”，勤政廉政；在反对奢靡之风方面，坚决制止大手大脚、铺张浪费的不良习气，教育引导党员干部发扬艰苦奋斗、勤俭节约精神，严格控制办公、会议、公务接待经费。
3.完善制度体系。强化教育实践活动成果的转化和运用，结合现代大学制度建设，把行之有效、师生认可的措施转化为长期执行的制度，对不适应新形势新任务要求的制度进行修订和完善。建立健全体现师生意愿的科学民主决策机制，健全干部作风状况考核评价机制，建立健全厉行节约、制止浪费制度，修订完善教务处公务接待有关规定，完善会议、培训、活动经费管理办法，
4.撰写教育实践活动总结报告，听取学校的意见和建议，形成长效机制。
