根据上级、学校文件精神和要求，结合本部门工作实际，特制定“三严三实”专题民主生活会方案。严格按照上级党委规定的程序和要求，做到会前认真准备，会中严肃开展对照检查、批评和自我批评，会后切实整改。

一、主题        

践行“三严三实”。紧紧围绕“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”要求，联系班子和个人实际深入查摆问题，严肃认真开展批评和自我批评，坚决落实整改。  

二、步骤  

（一）会前准备阶段  

1.精心组织了学习。以QQ群为平台，上传共享了学习资料，先以个人自学的形式进行学习，并于12月18日开展了集中学习讨论，共同学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等规章制度，处领导班子成员对之前参与的“三严三实”系列活动进行了回顾，为开好专题民主生活会打牢了思想基础。  

2.广泛征求了意见。制定了《教务处（教师教学发展中心）领导班子成员“三严三实”评价表》，分别对他们参与“三严三实”专题研学活动和“三严三实”践行情况进行了评价，参与情况分重视程度、问题意识和联系实际三个方面开展测评，践行情况从修身做人、严于律己、为官用权和谋事创业四个方面开展测评，处内全体成员根据每位领导班子成员的实际表现予以评价，并提出了需要改进之处，将意见结果反馈给个人，为后续的谈心谈话和整改提供了基础。  

3.深入开展了谈心谈话。针对前期测评的结果，班子主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管岗位同志之间开展了谈心谈话，从理想信念、道德情操、眼界胸襟、遵纪守法、廉洁自律、以身作则、民主集中、秉公用权、服务意识、严谨务实、责任担当、沟通协调、工作效率等各方面入手，提出了存在的问题和改进意见，营造了开好专题民主生活会的良好氛围。  

4.认真撰写了发言提纲。班子负责人江胜清同志主持起草了班子对照检查材料，班子成员从不严不实问题、落实党风廉政建设主体责任和监督责任的情况、查找原因和整改措施等方面撰写了发言提纲，为提高民主生活会质量奠定了基础。  

（二）召开专题民主生活会  

1.时间：2016年1月21日（周四）下午14:00  

2.地点：明德楼第二会议室  

3.人员：由支部书记江胜清同志主持，处内全体人员参与，邀请1名校领导出席。  

4.主要议程：  

（1）部门负责人江胜清同志代表班子做对照检查，并对领导班子上一次民主生活会整改落实情况一并在会上进行书面通报。  

（2）部门负责人江胜清同志以及班子成员开展自我批评，并报告上一次民主生活会个人整改落实情况，其他同志进行批评帮助。  

（3）校领导对专题民主生活会进行点评，并对践行“三严三实”提要求。  

(三)整改阶段  

1.列出问题清单。领导班子及其成员要结合专题民主生活会开展批评情况，对查摆出来的问题进行再梳理，将教育实践活动尚未整改到位的“四风”问题一并纳入整改内容，列出问题清单。  

2.坚持边学边查边改。坚持即知即改、立行立改，从自己改起、从具体的问题改起，以知促行、知行合一。坚持思想问题和实际问题一起改，既要解决表象问题，也要解决深层次问题；既要解决现实问题，也要解决遗留问题。坚持上下结合、联动整改，以上带下、以下促上，加强跟踪问效，切实以解决问题的成果检验专题教育实效。整改清单兑现情况在处内全体人员会议上进行公布。  

3.完善制度，遵纪守规。结合本部门工作实际，进一步完善教学管理规章制度，为教学管理提供制度保障，使教学管理行为有据可依，有规可行，做到依法依规办事，确保权力关进制度的笼子内。严格遵守党纪国法和学校的各项规章制度，严肃党内政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，加强日常管理，进一步加强党员干部行为约束。  

三、要求  

（一）加强组织领导  

支部书记要认真履行第一责任人职责，认真谋划和组织，提前制定本部门实施方案，在执行过程中确保各阶段任务不打折扣，根据时间安排稳步推进，使专题民主生活会有序有效。要坚持书记带头，带头学习提高、带头查摆问题、带头整改，班子其他成员也要结合各自分管工作，做到从思想上、工作上、作风上严起来、实起来。  

（二）突出问题导向  

要把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程，把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，推动党员干部践行“三严三实”，争做“三严三实”的好干部。  

（三）抓好整改落实  

对专题民主生活会查找出来的问题，逐个进行研究，有针对性地制定整改方案，明确整改落实的主体责任、整改时限、具体措施。