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十九大专题系列活动二十六:我校荣获省级教学成果奖一等奖2项

发布时间:2018-03-30   来源:    点击数:

近日,省教育厅公布了第八届湖北省高等学校教学成果奖获奖项目,我校共获教学成果奖6项,其中一等奖2项,三等奖4项。

丁远坤教授领衔完成的《应用型地方本科高校实行专业建设首席负责制和课程建设教授负责制的探索与实践》和李国元教授领衔完成的《农科类专业人才培养与新农村建设相结合模式研究》荣获一等奖。

邓春晖副教授领衔完成的《高校思想政治理论课教师教学基本功问题研究》、胡金林教授领衔完成的《经管类专业产教融合“五位一体”实践教学模式构建》、李志敏教授领衔完成的《基于CDIO工程教育模式的编译原理课程教学改革》、熊曾刚教授领衔完成的《地方本科院校《计算机网络》课程教学内容与方法改革》荣获三等奖。

我校“专业建设首席负责制”和“课程建设教授负责制”(简称“两个负责制”)是校围绕专业与课程建设而推出的一项基本教学制度,作为一体化的教学制度已经践行九年,在校内形成广泛共识,经过多轮改革在实践机制上日渐成熟,形成了丰富的研究和应用成果。进一步理顺了行政权力和学术权力的关系,推进了教授治学和民主管理,调动了高层次人才参与专业建设、课程建设的积极性,使专业建设、课程建设目标更明确、责任更清晰、措施更适当、效果更明显。2017年9月27日至28日,在全国新建本科院校联席会议暨第十七次工作研讨会上,学校以《地方新型工程大学建设中“两个负责制”的实施与成效》为题做了经验交流发言,受到了与会代表的肯定。

农科类专业人才培养与新农村建设相结合是校应用型人才培养实践探索的一种典型范式,结合产业、突出应用,建立了“动态化人才培养目标”契合农村人才需求;交叉融合、与时俱进,构建了“先进、灵活、实用”的课程建构体系;整合资源、协同共建,探索了“互联网+农学课程学习+涉农项目研究”相结合的教学模式;创新模式、开放办学,建成了“协同、开放、创新”育人机制;突出应用、注重实效,“农科技能化实践教学”提升了学生创业能力;立足地方、突出特色,促进了学科建设和成果转化。

据悉,教学成果奖是根据《湖北省教学成果奖励办法》(湖北省人民政府令第292号)规定,经省高等学校教学成果奖评审委员会评审、省高等学校教学成果奖励委员会审定、省人民政府同意授予的,体现了全省高等教育教学改革的重大进展,代表了全省高等教育教学工作的先进水平,每四年评选一次,校此届获奖数量与质量创历史新高,彰显了校在夯实专业与课程建设基础、加强应用型人才培养、提高教育教学质量等方面所取得的成绩。


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