为深入贯彻落实学校3月4日树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会精神，切实把全体教务工作人员的思想和行动统一到学校党委决策部署上来，以正确政绩观引领教学管理工作高质量发展，3月5日，教务处召开树立和践行正确政绩观学习教育启动会。教务处全体党员参加会议，党支部书记肖应雄主持会议并作动员部署。

会议首先传达学习了学校树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会精神，重点学习了党委书记卢雪梅的讲话要求，深入解读了“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求，明确了开展学习教育是践行立德树人初心使命、夯实办学治校根基的必然要求，是推动教学管理工作提质增效、服务学校“升大”总目标的有力保障。会议强调，教务处作为学校教学管理的核心职能部门，全体党员要提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义，坚持问题导向、目标导向、结果导向相统一，把正确政绩观融入教学管理各环节、贯穿学期工作全过程。

结合本学期教务处重点工作，会议就以学习教育推动工作落实作出具体部署。一是抓实各类考试组织管理，坚守公平公正底线。严格规范公务员考试、专升本考试、四六级考试等各类考试的组织流程，细化考务方案，强化考风考纪建设，加强监考人员培训和考场管理，全程做好考试服务保障，以严谨细致的工作作风践行正确政绩观，切实维护考试的权威性和严肃性，助力学生成长成才。二是精心筹备教育教学大会，谋实教学改革举措。围绕学校“三抓三强三提升”思路，结合本科教育教学发展实际，系统梳理教学工作中的重点难点问题，精心谋划大会议程和会议内容，推动教育教学大会成为凝聚共识、破解难题、推动改革的重要平台，以务实举措推动人才培养质量跃升。三是狠抓审核评估整改，筑牢教学质量根基。对照本科教育教学审核评估反馈问题，坚持动真碰硬、靶向整改，建立整改台账销号制度，将整改任务细化分解到具体岗位、具体人员，定期梳理整改进展、评估整改效果，做到立行立改、系统整改，切实把整改成效转化为提升教学质量的实际能力，以整改实效彰显政绩担当。四是深化专业动态调整，优化人才培养布局。主动对接区域“2+6”产业体系需求，按照“保留提升一批、改造升级一批、淘汰退出一批”的思路，开展专业办学状态评估，优化专业结构布局，强化专业内涵建设，推动专业建设与产业发展同频共振，培养适应区域经济社会发展的高素质应用型人才，以科学决策体现正确政绩观。五是推进教学信息化提升，赋能教学模式创新。深入落实国家教育数字化战略，持续推进“教学资源智能化、课堂互动实时化、评价体系数据化”建设，推广AI技术与教育教学深度融合，优化智能排课系统应用，开展教师教学信息化能力培训，丰富数字化教学资源，以技术赋能提升教学管理效率和教学质量，让师生切实感受到学习教育带来的新变化、新成效。

会议要求，教务处全体工作人员要以此次学习教育为契机，坚持学用结合、以学促干，切实把学习教育成效转化为履职尽责、真抓实干的实际行动。一要强化理论学习，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，不断提升政治素养和业务能力；二要坚持求真务实，力戒形式主义、官僚主义，聚焦各项重点工作，脚踏实地、担当作为，坚决杜绝“重痕迹、轻实效”的现象；三要突出服务导向，把师生满意作为检验工作成效的根本标准，主动倾听师生诉求，优化服务流程，提升服务质量，切实解决师生在教学、考试、专业学习等方面的急难愁盼问题；四要严守纪律规矩，筑牢廉政防线，在考试组织、专业调整、资源分配等工作中坚持公平公正公开，以过硬作风推动教学管理工作再上新台阶。

此次启动会的召开，标志着教务处树立和践行正确政绩观学习教育正式全面启动。下一步，教务处将按照学校部署和本次会议要求，常态化开展学习教育，细化工作举措、强化责任落实，把正确政绩观融入教学管理全过程、体现在工作各方面，以担当实干、争先创优的实际行动，扎实推进各项重点工作落地见效，为学校教育教学高质量发展、加快建成中部地区崛起的重要战略支点贡献教务力量。