为提高青年教师的教学水平,营造良好的教学交流与学习氛围,选拔优秀教师参加学校教学竞赛,音乐学院决定举办第一届青年教师教学竞赛。为切实做好竞赛实施工作,特制定本方案。
一、竞赛目的与原则
引导青年教师加强教学基本功和能力训练,发掘优秀典型,加强教学交流,提升教学水平。坚持广泛参与和择优选拔;坚持注重教师教学基本功和实际能力;坚持程序严谨规范。
二、竞赛组织领导
1.教学竞赛领导小组,人员组成如下:
组长:杨德华
成员:艾娜鲁勇陈玉雄张艳刘鸿飞王茁张青邹华莉程迎接等
2.教学竞赛领导小组聘请专家组,成立评委会,负责竞赛评审工作。
三、参赛资格
1.具有高校教师资格,1978年1月1日(含)后出生的我院在编教师,2017年秋季学期以来未出现教学违规情况。
2.各教学系推荐一名教师参赛,其他可自由报名参赛。
3.往届参加并获得学校一等奖者,不再参赛。
四、决赛内容及成绩评定
竞赛由参赛课程教学设计(教案)、现场比赛两部分组成,最终成绩=教学设计(教案)得分*20%+现场比赛得分*80%。
1.参赛课程教学设计或教案 (20%)
参赛教师提交参赛课程完整的教学设计(教案)和课程教学大纲,教学设计(教案)应包含该课程的教学目标、重难点、教学过程、教学手段等内容。专家依据课程教学大纲的要求,对参赛课程教学设计(教案)进行评阅。
2.现场比赛(80%)
此环节规定时间为20分钟。主要包括教学内容、教学组织、教学语言与教态、板书设计等四个方面。选手可根据各自参赛课程需要,携带教学模型、挂图、激光笔等道具。
五、竞赛安排
1.竞赛时间:4月19日(第七周周四下午4:00)
2.推荐到学校参赛报名
择优推荐1-2名获奖教师参加学校决赛。参赛教师名单于4月20日报送教师教学发展中心(明德楼323,纸质和电子版各一份)。
六、奖项设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
七、参赛名单:(4名)
陈小培、李屿、鲁勇、胡懿
附:学校参赛信息
一.参赛抽签及提交竞赛材料
参赛选手于5月24日(周四)下午3:30-4:00在教师教学发展中心明德楼323办公室抽签决定参赛顺序。抽签结束后,提交参赛课程的完整教学设计(教案)和课程教学大纲(纸质版装订成册),以及参赛节段的教学PPT电子版。抽签当日下午3:30—5:00,竞赛教室面向参赛教师开放,供老师们熟悉比赛环境、电脑设备等。
二.现场比赛
时间:5月26日(周六)。
地点:格物楼一楼录播教室(文科组)、明德楼八楼录播教室(理工组)。
决赛当天,上午8:00所有参赛选手明德楼323签到集中,领取号码牌,并在明德楼一楼门前合影,随后分赴赛场。比赛上午8:30,下午2:30准时开始。
湖北工程学院第八届青年教师教学竞赛安排一览表
阶段 |
时间 |
事项 |
负责单位 |
地点 |
学校决赛 |
5月24日 (周四)下午 3:30-5:00 |
1.参赛选手抽签 2.提交参赛课程完整的教学设计(教案)、教学大纲纸质版 3.提交参赛节段的PPT电子版 4.熟悉竞赛场地 |
教师教学发展中心 |
随堂教室 |
5月25日 |
专家集中评阅参赛教学设计(教案) |
待定 |
5月26日 (周六)8:00 |
1.8:00集中签到,领取号码牌、合影 2.8:30竞赛准时开始 |
明德楼 323、录播教室 |
三.竞赛服务
1.请教学学院积极做好参赛教师的培训与指导工作,切实帮助参赛教师提高教学能力和教学技巧,赛出水平赛出成绩。
2.备赛期间,学校开放格物楼一楼录播教室,供教学学院和教师个人培训、演练和教学视频录制使用。个人或学院通过电话或QQ预约的方式,借取录播教室。
四.竞赛流程
1.参赛选手按照抽签顺序依次进场比赛。
2.选手入场后,简要说明授课节段主题,然后正式开始授课。
3.现场比赛结束后,选手离场或留场观摩其他选手比赛。
五、竞赛奖项设立
理工组和文科组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
六、注意事项
1.方案中提到的“节段”,特指课堂教学环节20分钟的教学内容。
2.为确保竞赛顺利进行,请参赛选手严格遵守比赛纪律,按时到赛场报到集中,场内请自觉关闭手机或调为静音状态。
3.选手参赛课件,请自带U盘备份。有特殊情况或突发状况,务必与工作人员沟通,确保比赛的顺利进行。
4.建议参赛学院组织师生观摩团为参赛选手加油;有师生互动环节要求的参赛教师,请所在学院配合组织相关学生。
5.推荐参加湖北省青年教师教学竞赛的人选从近两届校级教学竞赛优秀选手中产生。
6.本次竞赛现场比赛环节由现教中心全程录像。
7.未尽事宜,另行通知。
音乐学院
2018年3月25日