2014年4月17日下午4点，由外国语学院举办的“论高校英语口语教学中教师的角色定位”教学交流研讨活动在外国语学院三楼会议室召开，外国语学院鲁定元院长、胡敏书记以及外国语学院的全体教师出席了此次活动。

在活动开始之际，副教授曹桂花就鲜明地提出了当前学生在英语学习方面存在的问题。她认为，学生在口语交际方面太欠缺，亟待加强。随后，她对大学生英语学习提出了几点建议。第一，必须从情感上让同学们形成学习的自觉性，让他们处在学习的主动地位。第二，要让学习成绩不是很好的同学树立学好英语口语的信心，老师在课后要多和同学交流，搭建和谐的师生关系，增加亲和力。第三，老师在课堂上要选择同学们感兴趣的话题，使学生更好地融入课堂氛围，让他们成为课堂的“主人”。第四，老师在讲课的时候，应该加入自己的亲身经历，激起同学们兴趣，这样不仅可以教授学生学术知识，也可以增加其对社会知识的了解。

曹老师发表了自己的观点之后，各位老师、院级领导也纷纷发表了各自的看法，进行了一场激烈的学术交流，最后，他们都总结了今后的具体教学方法及教学新形式。

这次活动不但研讨了英语教学方法，也增进了各位老师的团结合作关系，同时，也体现出了老师们对工作认真负责的态度，有利于学院教学质量的整体提高。